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教育实践与研究(C)2024年05期
- 教育心语
- 课程研讨方法与心得张东兴;
- 河北省规划课题专页
- 华北人民政府时期的教育成就及启示闫春江;江德震;
- 河北省中小学创客教育发展生态调查研究倪志丰;王玉芹;谢海刚;
- 有效利用技术装备提升初中课后服务水平的路径研究张永宏;张冰;
- 新时代义务教育学校教师评价机制研究王晓娟;
- 基于教师劳动的师德量化评价探索和启示李振义;
- 教师职业倦怠的成因分析及对策探析刘碧佳;
- 小学生心理健康家校共育建设路径研究张雅璇;穆德佳;
- 聚焦“提问”与“回应”:优化师幼互动的策略研究薛洁;高英;
- 德育研究
- 打造阳光生态场 培育阳光新人张巧存;李静;宋旭涛;
- 管理研究
- 在职教师教育发展趋势:从教师“教育”到教师“转变”——在职教师教...吕星宇;
- 城乡结合初级中学精细化教学管理路径研究王海涛;
- 幼教研究
- 幼小衔接视阈下儿童有效阅读的实践研究韩笑;崔金环;
- “三教轮保”模式下教师职业倦怠的成因及对策李悦彤;
- 专题述评
- 新中国成立以来我国劳动教育的变迁逻辑与未来展望——基于劳动教育政...胡雯婷;刘焕然;
- “互联网+”下农村寄宿制小学家校共育实践与思考杨晓永;于婷;
- 积极心理学理念下中职数学教学实践研究齐素果;
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- 宗佳音绘画作品选宗佳音;