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教育实践与研究(C)

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教育实践与研究(C)2024年01期
 
  • 教育心语
  • 致知力行 继往开来--
  • 河北省规划课题专页
  • “双减”背景下义务教育阶段课后服务多样化实施路径探析刘晓晓;
  • 智能化赋能:人工智能在自主阅读中的创新应用程富;张雅璇;
  • 基于校史文化的爱国情怀培育实践研究——以保定一中“滑翔班”校史育...苏勇;
  • 教师语言暴力对学生的伤害及解决对策研究郑丹;李苗苗;黄永利;
  • 新时代市域初中道德与法治教师培训课程探析袁玮;
  • 民办艺术类院校设计类专业内涵建设高质量发展策略研究秦丽娟;
  • 民办艺术院校设计类专业教育高质量发展内涵建设的研究张潇月;曹任君;
  • 德育研究
  • 以中国共产党的历史主动精神铸魂育人陈洪星;
  • 协同视域下深化全员育人的思考与路径探索孙云龙;盛文成;孙丽华;王长青;
  • 大思政课背景下课程思政建设策略及实施路径李永霞;
  • 对义务教育阶段青少年家庭品德教育的思考王汨宝;王元馨;
  • 心理健康
  • 小学生心理健康及青春期心理危机状况调查研究黄苑真;
  • 管理研究
  • 浅谈新时代校长的多重素质韩建红;
  • 幼教研究
  • 幼儿体能训练应用研究——以跆拳道游戏训练为例徐晓慧;
  • 文化构建
  • 地方特色文化融入课堂教学实践性研究宋卫泽;
  • 专题述评
  • 追寻红色教育足迹 践行教育使命担当张娟;
  • 基于核心素养下校本课程开发与实施的探索郑淑杰;
  •  
  • 栾冰洁作品栾冰洁;
  • 欢迎订阅2024年《教育实践与研究》--
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